Дидактическое пособие «Пирамидка Геометрик»

Описание
Дидактическое пособие «Пирамидка Геометрик» — многофункциональное учебно-игровое пособие ручной работы для проведения развивающих, коррекционно-развивающих и диагностических занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие предназначено для использования логопедами, учителями-дефектологами, педагогами-психологами, воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами раннего развития.
Набор позволяет в игровой форме формировать сенсорные эталоны (форма, величина), развивать пространственные представления, мыслительные операции, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику и межполушарное взаимодействие.
Пособие способствует:
• формированию представлений о геометрических формах (круг, квадрат, треугольник);
• развитию навыков сравнения, классификации и сериации;
• развитию пространственных представлений (справа/слева, выше/ниже, в середине);
• развитию зрительно-моторной координации и мелкой моторики;
• развитию тактильного восприятия и стереогноза;
• развитию слухового и зрительного внимания;
• развитию межполушарных связей;
• развитию речи и пониманию инструкций;
• проведению диагностики когнитивной сферы дошкольников.
Каждая деталь изготавливается вручную из натурального дерева, проходит тщательную шлифовку и контроль качества. Мы сохраняем естественную шероховато-бархатистую фактуру дерева, не шлифуя изделия до идеально гладкой поверхности. Это сохраняет природные тактильные свойства материала, что особенно ценно для сенсорного развития.
Характеристики:
Материалы:
• Натуральное дерево (клён, дуб, бук)
Комплектация:
• Деревянная основа со стержнями
• Кольца разных форм (круг, квадрат, треугольник) — [по 3 шт.]
Дополнительная информация
• Вид продукции: дидактическое пособие
• ОКПД 2: 32.99.53.130
• Назначение: для образовательной, коррекционно-развивающей и диагностической деятельности
• Изготовлено в России, ручная работа

100% экологичные материалы:

• Натуральное дерево (бук, дуб, клен)
• Игрушка пропитана льняным маслом, которое защищает древесину от влажности и перепадов температуры, а так же является природным антисептиком.

Размеры:

• 19 х 6 х 9 см

1. Сортировка по форме
Специалист предлагает ребёнку надеть на каждый стержень кольца:
• одинаковые по форме (круг, квадрат, треугольник);
• одинаковые по виду древесины (клён, дуб, бук) ;
• разные по форме, чтобы не было повторов.
Упражнение развивает операцию классификации, зрительное восприятие и внимание.
2. Логические последовательности
Специалист выкладывает перед ребёнком в ряд несколько колец в определённой логической последовательности и предлагает продолжить ряд:
• круг, квадрат, круг, квадрат, …?
• треугольник, круг, квадрат, треугольник, …?
Упражнение развивает логическое мышление, внимание и умение выявлять закономерности.
3. Дидактическое упражнение «Волшебный мешочек»
Дополнительные материалы: плотный непрозрачный мешочек.
Ход упражнения: специалист снимает все кольца с деревянной основы и складывает их в мешочек. Ребёнку предлагается, не заглядывая в мешочек:
• нащупать любую фигуру, назвать её и после этого вынуть из мешочка;
• достать только круглые кольца и надеть на стержень слева;
• достать три разные кольца и надеть их на стержень справа и т.д.
Упражнение развивает тактильное восприятие, стереогноз и умение действовать по инструкции.
4. Рисование
Кольца можно обводить, создавая образные фигуры: дом, ёлка, солнце и др. Упражнение развивает графические навыки, воображение и подготовку руки к письму.
5. Шнуровка
Кольца можно нанизывать на любой шнурок или верёвочку. Упражнение развивает мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.
6. Развитие межполушарных связей и слухового внимания
Специалист раскладывает кольца вокруг деревянной основы. Правила: круг берём только правой рукой, треугольник — левой, а квадрат — двумя руками одновременно.
Задание: собрать все круги на стержень слева, треугольники — на стержень справа, а квадраты — на средний стержень.
Упражнение развивает межполушарное взаимодействие, координацию движений и слуховое внимание.
7. Дидактическое упражнение «Узнай фигуру»
Специалист раскладывает на столе геометрические фигуры, такие же фигуры лежат в мешочке. Специалист показывает любую фигуру и предлагает ребёнку достать из мешочка такую же. Упражнение развивает зрительное соотнесение, тактильное восприятие и память.