Возраст: 2+
У пирамидки 4 оси и 12 деревянных кубиков для нанизывания. Кубики можно использовать вместе с основанием или отдельно.
Пособие выполняет роль визуальной опоры, благодаря которой ребенок может увидеть и почувствовать в своих действиях порядок и ритм. С его помощью так же можно развивать зрительно-моторную координацию, внимание, пространственное восприятие.
Для кого: логопедов, воспитателей, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, родителей, которые занимаются дома с детьми.
Пособие будет полезно для развития:
У пирамидки 4 оси и 12 деревянных кубиков для нанизывания. Кубики можно использовать вместе с основанием или отдельно.
Пособие выполняет роль визуальной опоры, благодаря которой ребенок может увидеть и почувствовать в своих действиях порядок и ритм. С его помощью так же можно развивать зрительно-моторную координацию, внимание, пространственное восприятие.
Для кого: логопедов, воспитателей, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, родителей, которые занимаются дома с детьми.
Пособие будет полезно для развития:
- мелкой моторики;
- внимания;
- зрительно-моторной координации;
- операции классификации.
Материалы:
• дерево липа
• цветное масло BIOFA
Комплектация:
•Основание пирамидки с 4 осями.
•Кубики белые — 6 шт.
•Кубики черные — 6 шт.
Размер кубиков: 5х5 см.
• дерево липа
• цветное масло BIOFA
Комплектация:
•Основание пирамидки с 4 осями.
•Кубики белые — 6 шт.
•Кубики черные — 6 шт.
Размер кубиков: 5х5 см.
Варианты игр и заданий:
Развиваем чувство ритма
Выкладываем с ребенком визуально-ритмический ряд: ЧБЧБЧБЧБ, ББЧББЧБ...
Стучим по белым кубикам два раза, а по черным один раз. Выкладывая кубики в разной комбинации можно заметить как меняется ритм.
Классификация по цвету
Раскладывает кубики на две группы: в одну собираем все черные, а в другую все белые кубики. Можно построить черную и белую башни.
Крестики-нолики
У одного игрока все черные кубики, у другого белые. Игроки по очереди ставят свои кубики на основание пирамидки так, чтобы составить ряд из трех кубиков своего цвета (по вертикали, горизонтали или диагонали)
Развиваем чувство ритма
Выкладываем с ребенком визуально-ритмический ряд: ЧБЧБЧБЧБ, ББЧББЧБ...
Стучим по белым кубикам два раза, а по черным один раз. Выкладывая кубики в разной комбинации можно заметить как меняется ритм.
Классификация по цвету
Раскладывает кубики на две группы: в одну собираем все черные, а в другую все белые кубики. Можно построить черную и белую башни.
Крестики-нолики
У одного игрока все черные кубики, у другого белые. Игроки по очереди ставят свои кубики на основание пирамидки так, чтобы составить ряд из трех кубиков своего цвета (по вертикали, горизонтали или диагонали)
ТАКЖЕ ВАМ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ
